De
modo geral, os jogos podem ser
utilizados por todas as crianças,
devendo o professor garantir a comunicação com
elas. No entanto para as
crianças cegas, é necessário
adaptá-los.
Para
isso você precisará apenas de materiais com textura e cola.
Alunos
com outras necessidades educativas especiais, o processo inclusivo deverá ser
observado pela equipe docente, tendo em vista a compreensão crítica da
superação do modelo de integração, para
o modelo de inclusão. (Irene Fonseca)
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